W ramach realizacji innowacji pedagogicznej dotyczącej emocji dzieci uczestniczyły w zajęciach pt. „Co to znaczy być wyjątkowym?”. Podczas spotkania rozmawiały o tym, co sprawia, że każdy z nas jest inny, a jednocześnie wyjątkowy. Przedszkolaki wysłuchały bajki terapeutycznej „Lustro małego lisa”, która pomogła im zrozumieć, jak ważne jest akceptowanie siebie. Następnie każde dziecko mogło spojrzeć w lustro i powiedzieć o sobie coś miłego – odkrywając, że każdy ma w sobie coś dobrego i niepowtarzalnego.
Zajęcia pomogły im lepiej poznać siebie, nazwać emocje i budować poczucie własnej wartości. To była piękna lekcja akceptacji, empatii i radości z bycia sobą💛

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-1

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-2

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-3

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-4

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-6

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-5

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-7

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-8

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-9

CO-TO-ZNACZY-BYC-WYJATKOWYM-10